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chap/Fortran.tex

@@ -175,9 +175,10 @@ XXX\index{XXX}
 Pour faire simple, on accède à chaque unité de donnée l'une après l'autre,
 comme quand on déroule une bande 6250bpi. Ces unités peuvent être
 (restons simple pour commencer) des lignes entières de texte.
-Dans l'ancien temps\footnote{F77 rulz the world}, le format de ces
-lignes devait être précisement structure, avec des largeurs de champs
-fixés.
+Dans l'ancien temps\footnote{F66 rulz the world} des cartes
+à trous, le format de ces
+lignes devait être précisement structurées, avec des largeurs de champs
+dans la ligne fixés.
 
 % --------------------------------------------------------
 
@@ -186,7 +187,51 @@ fixés.
 XXX\index{XXX}
 
 C'est pas pareil : d'abord les enregistrements sont tous de la même
-taille
+taille. Ensuite, on y accède par son rang, son numéro d'ordre dans le
+fichier. Dès que j'ai fini de planter les deux arbres en attente,
+je vous propose un exemple simple et aussi artificiel que les
+autres exemples de ce ouvrage.
+
+% --------------------------------------------------------
+
+\section{Read et Write}
+
+Ces deux opérations (la lecture et l'écriture) sont contrôlables
+par plusieurs choses~: les paramètres à l'ouverture,
+du fichier, à XXX\index{XXX},
+et surtout les chaines de format.
+Bienvenue dans le monde du légendaire champ "Hollerith".
+
+\subsection{Les chaines de format}
+
+%
+%  attention, il y a un hack pour l'affichage du mot "format" !
+%  Attention, dans "{\small{\textsc{format}}}", les accolades
+%  exterieures sont indispensables. Affaire à suivre...
+%
+La chaine de {\small{\textsc{format}}} contrôle la façon dont les
+données (nombres, textes ou booleans)
+seront présentées à l'affiche ou à l'impression.
+Une bonne connaissance, et une longue pratique des chaines de
+{\small{\textsc{format}}} est
+indispendable pour arriver à l'harmonie ultime bien que rigoureuse,
+de vos interminables listings de chiffres abscons.
+Nous verrons ensuite comment les utiliser pour faire de la saisie
+presque (mais pas complètement) utilisable en milieu
+\textsl{enduser}\index{enduser}.
+
+Il y a deux manières de les utiliser~: en ligne de l'instruction
+d'écriture/lecture, ou séparément en tant que chaine de caractères.
+Pour la clarté de lecture, c'est la seconde que je vais utiliser.
+
+%
+%
+%
+%		INSERT BIG "TODO" HERE.
+%
+%
+\lstinputlisting{code/fortran/printty.f90}
+
 
 % --------------------------------------------------------
 
@@ -216,7 +261,7 @@ end module
 
 Rien de bien compliqué~:
 Un module peut être vu comme une boite qui contient (\texttt{contains})
-des procédures (\texttt{function} ou \texttt{subroutine},
+des procédures (\texttt{function} ou \texttt{subroutine}),
 et qui sera utilisé avec ce genre de petit programme~:
 
 \begin{lstlisting}
@@ -228,9 +273,17 @@ program t
 end program
 \end{lstlisting}
 
+La première ligne, \texttt{use dummy}, permet d'accéder aux fonctions disponibles
+dans le module dummy.
+Elle doit être suivie d'un \texttt{implicit none}, pour une raison à éclaircir.
+Et ensuite nous pouvons appeler notre procédure.
+
+Mais les modules permettent de faire bien d'autre choses.
+
 % --------------------------------------------------------
 \section{Random et Aléa}
 
+Tentative de sranding faite à la rache.
 La dernière ligne va vous étonner.
 
 \begin{lstlisting}
@@ -246,15 +299,22 @@ La dernière ligne va vous étonner.
     dummy = rand()
 \end{lstlisting}
 
+Mais il y a d'autres manières plus rigoureuses d'utiliser les nombres
+pseudo-aléàtoires avec le fortan moderne.
+
 % --------------------------------------------------------
 % new Thu 24 Nov 2022 02:27:05 AM CET
 
 \section{Options de gfortran} \index{gfortran}
 
-Comme d'habitude avec gcc\footnote{The Gnu Compiler Collection}, les
+Comme d'habitude avec gcc\footnote{Giant Complicated Compilords}, les
 options sont innombrables. J'ai essayé d'en dégager les plus importantes,
 mais ce ne sont probablement pas les seules.
 
+Pour commencer, la plus obligatoire de toutes ces options est sans contexte
+le protecteur de base \texttt{-Wall} qui vous protégera de nombreux
+maléfices. 
+
 % --------------------------------------------------------
 
 \section{Images}
@@ -339,7 +399,7 @@ immédiatement garnir de données pertinentes~:
 \end{verbatim}
 
 Une fois en possession de ces données conceptuelles, que l'on peut
-aisément voire comme un cheminement, nous allons demander
+aisément voir comme un cheminement, nous allons demander
 au crayon de se promener sur notre feuille virtuelle en suivant
 ce chemin, et enfin de s'arreter de dessiner~: